Monthly Archives: March 2015

Ateliers pédagogiques et Camps de vacances non- résidentiels au Jardin D’eveil

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Activité 1:
Ateliers pédagogiques

Du 16 juin 30 juillet  2015

Durée : 1 mois – 8 cours / 2 x par semaine
Le mercredi et vendredi de 16:00 à 17:30
Groupe de 6 à 9 ans & de 9 à 12 ans

 Enseigner aux enfants à travailler la terre: faire des semis, planter, arroser
 Explorer des astuces pour créer et entretenir un potager du jardin
 Apprendre comment gérer les nuisibles, pucerons, escargots, etc.
 Montrer aux enfants comment jouer aux instruments traditionnels
 Créer des produits artisanaux avec des produits recyclables

Rs 800 par enfant

Activité 2:
Camps de vacances non- résidentiels

Le 7,8 et 9 Juillet 2015

Durée : 3 jours de 9hr à 14hr
Groupe de 6 à 9 ans & de 9 à 12 ans

 Jour 1 : Visite du jardin, découverte nature, jeux et chants
 Jour 2 : Ramassage déchets, land art, produits de recyclage
 Jour 3 : Visite et trek dans les bois nature

Rs 1000 par enfant

A ne pas oublier pour la journée

 Des vêtements avec longues manches, pantalons, chaussures comfortables
 Chapeaux, crème solaire, beaucoup d’eau
 Déjeuner

Réservation
Tel : 238 41 96/59836084
Email : jardin.eveil@myt.mu
Website : www.terrredepaix.org

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Friz tanporel dan gardri La valette

Dan gardri, CED La Valette, enn stazier ki sorti Danemark – Ida- inn gagn lide pou met anplas enn sistem lor white board pou afis bann diferan aktivite ki pou fer sak zour. Appel sa enn friz tanporel.
Ansam ek bann Carers, li finn tir foto bann diferan aktivite ki zanfan abitie fer, toulezur, apre inn plastifie bann foto la. Ena osi nomb zanfan/staff ki prezan sak zur. Continue reading

THE MUSICAL GROUP “RACINN LAVENIR” PERFORMS AT THE “ FONDATION CLUB MED”

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The month of March began with a lively performance by our students’ attending the special needs education school “Atelier du Savoir”. The music group “Racinn Lavenir” was born from the children’s shared passion for music and dance. As part of their pedagogical training, music classes have shown a pivotal role in establishing a positive development of their mental, psychosocial, and interpersonal skills. Continue reading